Наш президент В.В.Путин сказал: «Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм». Это значит, что без уважения и любви к своему Отечеству нет будущего у нашей великой страны. А будущее – это дети. Именно мы, педагоги, должны заложить тот прочный фундамент, о котором говорит президент. И на сегодняшний день для нас это первостепенная задача.
Мною разработана программа гражданского и патриотического воспитания, под названием «Воспитание гражданина России».
Актуальность работы в данном направлении была определена на основе исследований жизненных ценностей и уровня воспитанности.
Цели и задачи данной программы вы можете увидеть на экране.
Программа рассчитана на 3 года и реализуется в три этапа. В данный момент мы находимся на третьем этапе реализации программы.
В основе данной программы лежат традиционные принципы воспитания, но, в отличие от предыдущей программы, она построена с учётом современных воспитательных технологий на основе Стратегии развития в Российской Федерации на период до 2025 года.
С целью реализации программы мы взаимодействуем с различными организациями, которые оказывают нам всестороннюю поддержку и помощь в гражданском и патриотическом воспитании подрастающего поколения. Взаимодействие осуществляется не только в рамках села, но и всего района.
В нашей школе активно работают такие детские организации, как тимуровский отряд, отряды «ЮИД», «Юнармия», «Форпост», что также способствует патриотическому воспитанию школьников.
Работа в рамках программы осуществляется по четырём направлениям: «Моё Отечество», «Человек в обществе», «Здоровье» и «Я и семья».
С чего начинается патриотизм? С любви к малой родине, того места, где ты родился и живёшь, где тебе знакома каждая тропинка и каждый стебелёк. А чтобы любить свою землю, надо её знать и изучать. С этой целью в нашей школе ведётся краеведческая работа, поисковая деятельность, работает краеведческий музей, в котором экскурсоводами являются сами учащиеся. Ребята работают над проектами «Герои Советского Союза – наши земляки», «Геологические исследования Пестречинского района». А проект «Родники Пестречинского района» вышел за рамки села и заработал в районе. Кроме того, мы тесно сотрудничаем с краеведческим музеем села Пестрецы, домом-музеем В.И. Ленина, который находится на территории нашего села, с музеем Героя Советского Союза П.М. Гавриловым в деревне Альвидино.
Немалую роль в формировании патриотизма и гражданственности играют экскурсии, которые помогают детям не только узнать историю родного края, но и приобщиться к своим историческим корням, почувствовать свою сопричастность к истории родной земли.
Мы проводим тематические праздники, которые помогают учащимся прикоснуться к народным традициям.
В школе выстроена система работы по патриотическому воспитанию как одного из главных факторов формирования гражданской идентичности учащихся. Одной из интересных форм такой работы я считаю проведение информационных перемен, посвященных самым знаковым, памятным датам, важным историческим событиям . Очень важно, что учащиеся принимают самое активное участие в подготовке этого мероприятия. Это свидетельствует о том, что события прошлых лет находят живой отклик в сердцах ребят.
Правовое воспитание и образование – одно из ключевых направлений работы по формированию гражданской идентичности.
Познакомиться с основными положениями Конституции РФ, Всемирной Декларации, школьным уставом прав ребенка помогают классные часы, информационные пятиминутки. Члены отряда профилактики «Форпост», разработали проект для учащихся начальной школы «Права и обязанности учащихся»
Активную деятельность ведут в нашей школе организации РДШ, ДОО «Жизнь».
В 2017 году была разработана еще одна интересная форма правового просвещения учащихся «Правовой театр», в ходе которого разыгрывались ситуации различных правонарушений, решались задачи правовой направленности.
Учащиеся школы традиционно становятся призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву.
Результаты работы в данном направлении представлены на слайде.
Такой деятельностный подход к формированию правовой культуры учащихся дает нам твердую уверенность в том, что наши ребята смогут стать полноправными членами гражданского общества.
В гражданско-патриотическом воспитании ребенка огромную роль играет семья. Видный советский педагог Василий Александрович Сухомлинский главными задачами семейного воспитания считал подготовку гражданина-патриота, труженика и семьянина. Проводятся семейные праздники, вечера, спортивные соревнования. Учащиеся совместно с родителями работают над проектами. Всё это вызывает у детей те особые, светлые чувства, которые запечатлеваются на всю жизнь. Для родителей проводится родительские лектории, собрания, в школе работает совет отцов.Вы .наверное, обратили внимание на памятник перед зданием школы.. это памятник матери В.И.Ленина м,а,Ульяновой. В этом году силами наших пап памятник перенесли на это главное место и отреставрировали.
Жизнь каждой семьи – это часть жизни страны. Ценности, признанные в семье и усваиваемые ребенком с первых лет жизни, имеют огромное значение для формирования человека как гражданина и патриота.
Воспитание здорового поколения - цель любого государства. «Здоровый человек – здоровая нация – здоровое государство» – это не просто лозунг дня, это необходимое условие выживания в конкурентном мире.
В нашей школе уделяется большое внимание здоровью учащихся. Одним из важных аспектов здорового образа жизни стало возвращение программы ГТО, которая является хорошим стимулом для вовлечения не только наших детей, но и их родителей в регулярные занятия спортом и физкультурой. Кроме того, в школе проводятся профилактические беседы с приглашением специалистов Учащиеся школы активно занимаются спортом, посещают секции, становятся победителями и призёрами районных и республиканских соревнований по разным видам спорта. Только в этом году команда наших ребят заняла 3 место в Республиканских «Президентских состязаниях» и вошли в десятку победителей спортивных соревнований «Веселые старты»
Результатом такой работы стало улучшение здоровья детей, об этом свидетельствуют ежегодные медицинские осмотры школьников, по результатам которых мы можем наблюдать повышение количества учащихся, состоящих в первой основной группе здоровья, то есть абсолютно здоровых. Увеличение количества учащихся занятых в спортивных кружках и секциях.
Гражданственность, патриотизм – это чувства неразрывной связи с Родиной, сознание ответственности за её безопасность и процветание.
Если сегодня мы сумеем заложить в ребенке фундамент прочных знаний, если нам удастся перевести их не только в систему жизненных ценностей, но и в убеждения человека с активной жизненной позицией, то мне кажется, наш взгляд в будущее может быть достаточно уверенным, а наши выпускники успешными.