Китапханәче алдан ук балаларның иң танылган китапларын әзерләде һәм тыгыз кәгазь белән төрде. Аннан соң, алдан ук балаларга өйгә укырга китаплар алырга тәкъдим итте һәм укучы нинди китап сайлавын күрмәде. Шулай ук балалар китап укып кына калмыйча, китапларны кире кайтарганда, үзләренең тәэсирләре белән теләсә нинди иҗади ысул белән уртаклаша алдылар, мәсәлән, рәсем, пантомима ярдәмендә, ә башка балалар китапның исемен белергә тиешләр иде.
Ике көннән соң, һәм бу 27 февраль көнне, балалар барлык биремнәрне бик әйбәт башкарып чыктылар һәм алар игътибарлы укучы һәм уйлаучы балалар булуын исбатладылар.